为进一步推进课程教学改革，提升案例化教学水平，5月14日，太阳成集团tyc122cc应用数学系召开教研室会议，围绕“应用型案例的设计”开展专题研讨。公司党委书记许建强、经理陈丽琼、副经理郭琼莅临指导，应用数学系全体教师参会，会议由系主任陶亦舟主持。

会上，三位骨干教师结合课程建设与教学实践进行了案例分享。董小妹老师以《图像去噪中的最大似然估计法》为题，从图像噪声的物理来源出发，结合高斯噪声与最大似然估计方法，引导员工理解噪声的随机变量本质，并展示概率统计知识在图像恢复中的应用。该案例将抽象理论与图像处理问题相结合，增强了课程的应用性与趣味性。

徐之航老师分享了《线性代数：机器人运动的数学引擎》案例。案例以机器人机械臂运动为背景，通过坐标系建立、旋转矩阵和坐标变换，将工程运动问题转化为线性代数问题，体现了矩阵运算、向量表示等知识在智能制造和机器人技术中的应用价值。

朱溪老师以《数驭苍穹：从线性代数走向火箭回收中的姿态稳定性分析与控制设计》为题，介绍了数学建模、矩阵分析、状态方程和控制算法在火箭回收姿态控制中的应用。案例突出数学在复杂工程系统中的支撑作用，也体现了数学课程服务国家重大科技需求的育人价值。

交流讨论中，陈丽琼经理充分肯定了案例的应用导向，指出相关案例有效体现了数学理论与机电工程、航天工程等领域的融合，契合应用数学专业特色，并建议进一步加强动态演示和仿真展示，提升课堂教学效果。许建强书记指出，火箭回收案例体现了理工融合和工程导向，能够将课程思政自然融入专业教学，有助于培养员工的家国情怀和科技报国意识；同时，教师应合理把握案例内容的重点与节奏，确保教学效果。

与会教师认为，本次研讨内容充实、特色鲜明，为应用型案例建设和课堂教学改革提供了有益参考。应用数学系将继续深化案例化教学改革，推动数学理论与工程应用、产业需求和人才培养深度融合，不断提升应用型人才培养质量。

（图/文：陶亦周）